REFERENCJE I UWAGI KOORDYNATORÓW UBIEGŁOROCZNYCH ZAWODÓW
Nadszedł dzień turnieju – czwarty listopada.
Serdecznie dziękujemy na Pana ręce za tak miłe i troskliwe ugoszczenie nas podczas wczorajszego turnieju "Genius Logicus".
Szczególne podziękowania przesyłamy dla Dyrekcji szkoły i Pani z biblioteki.
Grupa uczniów z Lublina z koordynatorem E. Polnikiem
ul. Kopcińskiego 7, 02-777 Warszawa
Forma zawodów moim uczniom bardzo odpowiada i jest wspaniałą zabawą intelektualną a sukcesy motywują do dalszej pracy. Gratuluję wspaniałych pomysłów organizatorom i życzę kolejnych ciekawych zadań podczas organizacji następnej edycji konkursu oraz zachęcam jeszcze większą liczbę uczniów do udziału w konkursie GENIUS LOGICUS.
Bardzo dziękujemy za przygotowanie zawodów. W tym roku zgłosiliśmy się po raz pierwszy, ale w następnym roku planujemy powiększyć liczbę uczestników. Certyfikaty były bardzo ładne i ucieszyły uczniów. Życzymy dużo dobrych pomysłów do następnych zadań. Viera Keszeghová, ZŠsMŠ Bratislava - 26 uczniów biorących udział w konkursie.
Dziękujemy za wysłanie certyfikatów, które nas bardzo ucieszyły. Z radością czekamy na następne zawody. Będzie nas więcej. Markéta Mlčochová, ZŠ Zlín-Štípa
Moje zdanie o waszych zawodach jest bardzo pozytywne.
Większość dzieci była bardzo zadowolona i uczestnictwo w konkursie sprawiło im dużo radości.
Niektórym z nich zadania wydawały się stosunkowo skomplikowane. Wraz z dziećmi oczekujemy, że taki konkurs będzie się odbywać również w przyszłym roku.
Mam nadzieję na przyszłą współpracę. Zuzana Gavalierová, ZŠ Komenského, Poprad - 13 zgłoszonych uczniów
Dobór zadań jest bardzo dobry, a każde z poleceń spełnia istotne zadanie - przyczynia się do rozwoju i wykształcenia w uczniach nawyku logicznego myślenia. Również same arkusze zadań i odpowiedzi są estetycznie wykonane i dobrze przygotowane od strony graficznej, są zrozumiałe i czytelne dla uczniów.
Życzę Wam wiele sukcesów podczas organizowania konkursu w kolejnych latach. RNDr. Marcela Štulajterová, Obchodná akadémia Trnava
Serdecznie Was pozdrawiam i gratuluję świetnych pomysłów...
To nie tylko wspaniała okazja dla uczniów, ale także jedyne zawody, które są same w sobie w sposób wystarczający motywujące...
Dziękuję i trzymam kciuki! Niechaj się pojawi wiele młodych geniuszy. Mgr. Radoslav Kačur, Gymnázium J.M.Hurbana Čadca
W konkursie GENIUS LOGICUS w Szkole Podstawowej Topoľčany, ul Tribečská wzięło udział 35 uczniów. 11 uczniów (klasa czwarta) brało udział w wyższej kategorii wiekowej. Mimo początkowych niepewności, zawody zainteresowały uczniów. Zadania uważam za ciekawe, nietradycyjne i różniące się od tych, które można spotkać w innych konkursach. Uczniowie szczególnie docenili ostatnią rundę zawodów, w której każdy musiał udowodnić oraz przedstawić swoje własne rozważania logiczne, dotyczące zadań, przy których tworzeniu uczeń mógł liczyć jedynie sam na siebie. Życzę Wam wiele sił i twórczych pomysłów podczas organizacji konkursu w kolejnych latach i wyrażam nadzieję, że liczba uczestników skierowanych przez naszą szkołę w przyszłym roku będzie przynajmniej taka sama, jaka była dotychczas. PaedDr. Ingrid Paulovičová, ZŠ Topoľčany
Podobały nam się zadania, o których rozmawialiśmy z uczniami, uczestniczącymi w konkursie. Uczniowie byli usatysfakcjonowani, polecenia uważali za interesujące, a runda szkolna została według nich dobrze zorganizowana. Pojawiły się podczas niej zadania o podobnym charakterze jak w rundach poprzednich. Mgr. Anna Zemanová, ZSŠ elektrotechnická, Liptovský Hrádok
Zawody cieszyły się dużym zainteresowaniem naszych uczniów, często musiałem udzielać odpowiedzi na pytania, dotyczące wyników osiągniętych w poszczególnych szkołach bądź terminów następnych rund. W naszej szkole zorganizowaliśmy rundę wstępną (przygotowaną z zadań, które znajdowały się na Waszej stronie internetowej). Za każdego ucznia, który rozwiązał wszystkie zadania, szkoła uiściła opłatę konkursową. Pozostali uczniowie, którzy zainteresowali się zawodami, kwotę tę wpłacili sami. Zawody były interesujące, a przygotowanie zadań na bardzo dobrym poziomie graficznym. Ing. Štefan Fula, SSPŠ animovanej tvorby Bratislava
Na podstawie doświadczeń własnych i córki, związanych z konkursami na logiczne myślenie, mogę stwierdzić, że zdecydowanie brakuje wyższych poziomów, dla kategorii niekorespondencyjnej. Dzięki temu uczniowie z rozmaitych szkół mogliby porównywać swoje zdolności w sposób bezpośredni. Wspierało by to (w większym stopniu niż samodzielna praca w domu) współzawodnictwo i motywację do dalszej pracy nad swoimi umiejętnościami. Trzymam kciuki, ponieważ sama jestem fanatyczką krzyżówek i rozwiązywania różnorodnych zagadek, zadań logicznych. Odczuwam pewną lukę w dziedzinie popularyzowania takich konkursów wśród dzieci. Pozdrawiam i czekam niecierpliwie na przyszłoroczne zawody (razem z córką) . RNDr. Emília Rigdová, SOU Poprad
Na początku nie byłam zbytnio zachwycona nową formą korespondencyjnych, płatnych zawodów, ponieważ podobnych konkursów jest moim zdaniem więcej. Jednak podczas zapoznawania się z zadaniami na poszczególnych szczeblach, uświadomiłam sobie, że została stworzona przestrzeń dla naprawdę bystrych uczniów, którym nie brak pomysłowości i dowcipu, ale którzy nie przejawiają chęci na naukę w stopniu pozwalającym osiągnąć sukcesy w olimpiadach przedmiotowych. Pierwotna propozycja formuły zawodów została zaakceptowana, a mnie bardzo spodobał się pomysł spotkania się najlepszych zawodników, twarzą w twarz, podczas finału. Mgr. Anna Uhríková, Gymnázium Vráble
Konkurs GENIUS LOGICUS zainteresowały uczniów. Były dla nich fascynujące, zachęcające do pracy. Wzrosło między uczniami zainteresowanie matematyką i logiką... Mgr. Júlia Janeková, ZŠ sv. Augustína, Moyzesova 1, Považská Bystrica
W imieniu uczniów Szkoły Podstawowej Ratková oraz w imieniu własnym pragnę podziękować Wam za możliwość uczestnictwa w tej logicznej grze. Bardzo dobry pomysł na to, jak zainteresować dzieci konkurencją, która na bieżąco, w czasie kilku miesięcy pozwala im trenować główkę. Dziękuję za współpracę i życzę, by zespołowi twórców Młodego Geniusza udało się przygotować równie dobrze drugą edycję zawodów. Mgr. Jana MIZÍKOVÁ, ZŠ Ratková
WYNIKI ANKIETY ZAWODNIKÓW Z UBIEGŁEGO ROKU ZAWODÓW
Z wyników ankiety wynika i jesteśmy bardzo zadowoleni, że:
- aż 94 % zawodników chce się włączyć do zawodów również w następnym roku,
- aż 98 % zawodników ocenia zadania jako interesujące bądź bardzo interesujące,
- 80 % zawodników oceniało zadania jako średnio wymagające,
- 1 : 1 stanowił wynik zainteresowania zawodników włączeniem się do ZAWODÓW lub KORESPONDENCYJNIE.